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2009-06-30
早教早教 - [日志]
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早教的书,五花八门,早教的碟片,乱七八糟,早教的专家,满天飞。
上个礼拜天,儿子幼儿园要求家长早上7:50看云南台少儿频道的一个早教节目。我准时收看,越看越觉得不是那么回事,感觉就是一伙骗子在推销自己的右脑开发光碟。而非常可悲的是,电视台对这样的节目毫无自己的判断,大概也有利益挂钩,所以不但播出了节目,还向边远的幼儿园下达收看通知,要求家长做好笔记。好在我双手一摸网,发现省外很多家长都有和我同样的疑惑。什么厦门大学的博士教授周维江,分明是查无此人,就是一些衣冠楚楚的江湖骗子。
我觉得很有必要,理清自己一些基本的观点,不要被那些东西所左右。
1、家长是最好的老师,家庭教育是早教的重要内容。
2、早教必须还给孩子一个快乐的童年。
3、早教很重要,但并不是一劳永逸,教育还得持续到18岁甚至以后,每个阶段有每个阶段的问题。并不是专家所下的那个铁得惊动了中央的结论。
4、是否早识字,一类专家说早识字百益无害,另一类专家说百害无益,我觉得,一切还是以兴趣为出发点,识字的目的是阅读而不是认识字符。
5、继续坚持听古典音乐,背诵诗词和儿歌。
6、多接触外面的世界,大自然的,城市的,农村的,让孩子丰富自己的感性认识,形成语言。
7、睡觉前坚持给儿子读故事,而不是放故事碟了事。从自身做起,培养他对书、对阅读的兴趣。
8、营养自然得跟上。
9、保证充分的运动量和活动量。
10、认真对待他的每一个问题。
11、提供涂鸦空间。
12、和他做朋友,使用信任、尊重、赞赏、鼓励和商量的语气。
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