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2009-10-10
第40月:做梦 - [日志]
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10月2日,绮罗
人会做很多梦,有好梦、恶梦和平和的梦。过去,我们知道郑品涵会做快乐的梦,梦里会发笑。做这样的梦时,我们在梦外跟着笑,他在梦里愈发咯咯欢笑。也许还会做相对安静的,但无从知晓。而现在,也就是这个月,他开始做恶梦。
那天半夜醒来,平时勇敢的小家伙却很是胆怯,连声说“我怕,我怕”,到处看,看墙壁,看天花板,眼里满是恐惧。问怕什么,说怕“妖怪”。我们说没有妖怪,妖怪是假的,不用怕。他坚持说:“有妖怪的!妖怪是真的!”这家伙,是不是《葫芦兄弟》或者是奥特曼看得太多了?我们怎么解释都没有用。闹了十几分钟,等他平和了些,我们和他商量把台灯关了。他怕得要哭出来,说关了灯,妈妈就会变成妖怪。我们想不出什么办法,就一直亮着灯,直到天亮。白天,他神气活现,自己把做恶梦当笑话。
我们以为这件事是偶发,可是后来,他还是做恶梦。腾冲本地人的解释是,当时是阴历七月,小孩一定要在太阳落山之前回家,不能在外面玩太久。做恶梦时,可以把灯打亮,大拍床沿。我有问题就上百度或谷歌。看了一篇又一篇分析,甚至进入到很多网友的博客看实例,才知道这里面的一点堂奥。
据说,每个人都要经历这么一个噩梦期。3岁小孩,开始比较系统地接受社会化的教育,比如训练上厕所,做事遵循秩序,他会感到恐惧,再如果白天情绪波动较大,比如受到严厉呵斥或打骂,就会通过恶梦的形式表现出来。还有一种情况,是小孩意识活动逐渐变得频繁,想象力丰富,也会形成恶梦。
我开始反省郑品涵的成长环境,反思我们对待他的一言一行,是否要屏蔽过于虚幻的动画片?自己有时是否过于苛刻?我们首先跟他商量,暂时不要看《葫芦兄弟》,他点头答应。平时尽量不要批评他,即使是批评,也要心平气和。睡觉前,给他制造宽松的环境。要是做了噩梦,不要告诉梦是假的,想办法让他把梦境讲出来,只有这样才能缓解他的恐惧感。后来,他就不做恶梦了。他甚至告诉我们:我不怕做恶梦了!我不知道,他的内心经过了怎样的历练,才摆脱了虚幻而真实的恐惧。
他是一个很容易流露情绪的孩子,看到好吃的,有时会开心得满地打滚。不高兴时,嘴巴一瘪,眼泪立马夺眶而出。这次由外面回来,从湖北带来了一个陀螺,又在昆明买了一把红外线枪,他乐得直扭屁股。拿起枪问:“我可以亲枪嘛?”我摇头:“脏,不能亲。”他说:“那我可以用脸挨它嘛?”见他如此喜欢,我说:“可以。”他就用脸“亲”枪。
见我每天爬山,他也嚷着要爬。国庆一大早,带他去登山。到了山腰,我说回去,爬高了会很累的。他毫无返回之意,冲劲十足。和他约定:我不能抱他,中途随时可以回撤。出乎我的意料,他轻松地爬到了山顶,在文笔塔转了两圈,还要到塔里面玩。我的想法是每天让他运动运动。现在放学后,回到家,他第一件事是让我带他出去飞车。他不让我扶着他,要骑快车。
天还没亮吧,我起床了,洗漱好、吃好后叫小家伙起来。看着天色一点点亮起来,总觉得蛮开心。去幼儿园的在车上,指着玻璃,目光随着街道流动,他不断报告认识的字和不认识的字,熟悉的事物和不熟悉的事物。他总能发现“品”字,叫起来:看,郑品涵的“品”。
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